Actividades del valle

1 Utilizando la foto satélite de la región y una lupa

a Busca meandros, señala los mas notables.

b Trata de identificar los lugares que aparecen marcados en rojo.

c ¿Qué son las zonas oscuras?

d ¿Qué ríos se distinguen?

e  El color rosáceo ¿a qué se corresponde?

f  Haz una descripción del paisaje de la foto

g  ¿Existen zonas con mayor número de meandros que otras?

h  Cuenta las islas que hay en el río.

i  ¿Podemos establecer alguna relación entre meandros y médanos? Buscar en el mapa topográfico1:50.000 y en la fotos aéreas de  la zona.

j  Calca un meandro del plano topográfico; sitúa la dirección de la corriente y señala con una E el lugar donde el río erosiona y con una S el lugar donde el río deposita sedimentos.

k  En ese mismo meandro señala la zona de mayor velocidad del agua  con una M y la de menor velocidad con una m.

l  Busca en algunos de los recursos (mapas y fotos) una zona donde se observe perfectamente lo planteado en los 2 puntos anteriores: un meandro real, con una zona de depósitos y una zona de erosión fuerte (un escarpe , por ejemplo).

2  Describe el proceso que se observa en la secuencia de acontecimientos y trata de explicar con el lenguaje adecuado la formación del galacho de Juslibol.

3 Utiliza ahora las hojas sobre el galacho y ordena la secuencia temporal que condujo a la formación del mismo. Colorea las distintas zonas siguiendo la leyenda. Utiliza papel vegetal para comparar la evolución de las masas de agua

4 A la vista de la secuencia, cual puede ser el aspecto de la zona dentro de 25 años aproximadamente (si no hay actuación humana)
¿Podría formarse un galacho en alguna otra zona del río? ¿Qué lugares de las fotos o de los mapas consideras que podría ser candidato a formar un galacho? ¿Crees que se formarán?

5 ¿Qué sucedió entre 1961 y la actualidad para que aparezcan lagos cerca del galacho?

6 ¿Es correcta la expresión que aparece, incluso en carteles oficiales a la entrada del pueblo de Juslibol, de los “galachos de Juslibol”? Justifica tu respuesta.

7 Señala zonas donde pondrías defensas en el río para salvaguardar terrenos agrícolas o urbanizaciones. Hazlo sobre el mapa topográfico 1:50.000, sobre la vista aérea o sobre la foto satélite

8 Al fondo de la foto 8 se observan unos bloques en la orilla del río. ¿Cual crees que puede ser su papel?

9 Busca las urbanizaciones y zonas agrícolas existentes en los alrededores de Zaragoza, y que están en la llanura de inundación del río

10 ¿Qué opinas de esos terrenos y esas construcciones?

11 ¿Qué barrios de Zaragoza se inundarían antes en caso de una fuerte avenida?

12 La foto 9 muestra la zona actualmente ocupada por el galacho de Juslibol. ¿Se ha desplazado el río desde entonces? ¿Cómo erosionaría el río en aquel momento? ¿Qué fecha crees que tiene la foto? ¿Puedes justificarlo?

13 En la foto aérea de la zona de Cantalobos, así como en la de La Alfranca trata de encontrar cauces abandonados, que se manifiestan por zonas de cultivos que parecen curvas. Utilizando papel vegetal señálalas. ¿Qué opinas del desplazamiento del río? ¿Podemos considerar que se ha desplazado ensanchando el valle? Reflexiona volviendo a mirar la foto satélite y comparando las alturas de 1(Zaragoza) y 4(Alagón) con 12 (El Castellar) y 13 (La Muela). ¿Puedes elaborar una hipótesis para explicar esas diferencias de altura? ¿Siempre han sido así? Repasa el ejercicio de organizar la evolución de la depresión durante la era Terciaria.

14 Sobre el mapa geomorfológico 2 marca las poblaciones y carreteras(autopistas) mas importantes, partiendo desde Zaragoza

15 ¿Podemos considerar el río aislado, o es necesario contemplar sus afluentes?. ¿A qué llamamos cuenca? ¿Averigua el tamaño de la que drena el Ebro?

16 ¿Qué unidades separa el río Huerva?

17 Realiza un corte topográfico en el mapa 1:200.000 que vaya desde el punto mas elevado de la Muela hasta el punto mas elevado de la Plana de Zaragoza.

18  Realiza dos cortes topográficos: desde El Castellar hasta la Muela y desde la Sierra de Alcubierre hasta la Plana. Utiliza para ello el mapa topográfico 1:200.000

19  Estudia el concepto de artesa y trata de aplicarlo al valle del Ebro en su paso por los alrededores de Zaragoza. Cita algunas poblaciones situadas en el fondo del valle y algunas situadas en los “hombros” del mismo

20  Toma las altitudes de Logroño. Gallur. Alagón, Zaragoza, Pina de Ebro, Sástago y las distancias entre ellos. Establece los perfiles longitudinales, las pendientes que hay y trata de relacionarlo con el comportamiento errático del río. Intenta diseñar una experiencia que permita comprender este hecho.

21  Recopila los datos que crees que justifican el ensanchamiento del valle. ¿Qué elementos han sido los responsables?

22  Si el río erosiona en su anchura, es lógico que pensemos que también lo hace ahondando el valle. ¿Se te ocurre qué fuerza será la responsable de este hecho?

23  ¿Qué materiales deja el río en sus orillas?

24  Si examinamos las  fotografías 10 y 11: ¿podemos establecer alguna relación entre ellas?

25  Si esto es así ¿qué explicación tiene que los materiales de la foto11 estén cementados y situados a mas de 70 metros por encima del cauce actual del río?

26  Utilizando el mapa geológico averigua la edad de esos cantos consolidados y que vemos en la  fotografía 12. Utilizando el programa Paint dibuja la línea que separa las terrazas de las margas y yesos.

27 Utilizando el esquema del ensanchamiento del valle  narra la secuencia de acontecimientos que tienen lugar y trata de explicar así la formación de las terrazas en los ríos.

28  ¿Cuántas terrazas presentan actualmente los ríos? ¿Se presentan en todo su curso? ¿Podrías explicar por qué sólo aparecen en determinada zona?

29  Parece ser que la presencia de las terrazas está ligada a los períodos de glaciación de la era Cuaternaria. ¿En qué crees que se basa esta opinión?

30  ¿Qué materiales se distinguen con claridad en la terrazas de Juslibol? ¿Crees qué ello se puede explicar como aportes del río? Cita alguna población cercana al río Gállego dónde crees que podríamos encontrar terrazas

31  Utilizando los mapas topográfico y geográfico 1:200.000 trata de averiguar la pendiente que hay en las cercanías del aeropuerto de Zaragoza, en dirección hacia la Muela.

32 ¿Es comparable con lo que sucede en la margen izquierda del río?

33  Utilizando el mapa geológico 1:200.000 descubre qué nombre reciben esos depósitos

34  Elabora una hipótesis para averiguar su origen.

35  Colorea el mapa geológico 1:200.000 con una leyenda que indique el tipo de material de que se trata, si tienen algún nombre genérico y su edad.

36 Utilizando el mapa geomorfológico colorea con la misma leyenda los materiales cuaternarios